Социальный педагог at URBAN COLLEGE — NeverHard

Обязанности: 1. Создание комфортных условий для нахождения в колледже: конкретная помощь и организация доступа в колледже, в класс; организация рабочего места, места отдыха и других мест, где бывает ребенок с ОВЗ; особый режим, временная организация образовательной среды в соответствии с реальными возможностями ребенка. 2. Работа с педагогическим коллективом, родителями, учениками с целью создания единой психологически комфортной образовательной среды. 3. Формирует доверительные и эмоционально насыщенные отношения с подопечным, в начале работы становится «проводником», защитником, выразителем желаний и вместе с тем – организующей и гармонизирующей силой; 4. Следит за состоянием ребенка – эмоциональным (помогает разрешить конфликтные ситуации, успокаивает, воодушевляет и т.п.) и физическим (если подопечному нужно отдохнуть – может вывести его из класса в игровую комнату; следит, чтобы ребенок не был голоден, при необходимости помогает сходить в туалет); 5. Координирует общую деятельность ученика, дозирует учебную нагрузку. 6. Социальный педагог обсуждает с преподователями: -цели и задачи своей работы; -возможные трудности (посторонний шум во время переговоров соц.педагог и подопечного), уходы с урока и возвращение, особенности характера и специфику поведенческих проявлений ребенка; -каким образом наиболее эффективно выстроить взаимодействие в тройке: ребенок – учитель – соц.педагог. 7.Социальный педагог и другие дети: -следит за тем, что происходит в детском коллективе – о чем дети говорят, во что играют; -объясняет детям, как общаться с их одноклассником; -если тема разговора касается особенностей подопечного – отвечает на вопросы. 8.Социальный педагог и родители: -рассказывает родителям подопечного о том, как прошел день, что удалось, какие были трудности; -отвечает на вопросы родителей. 9.Помощь в усвоении соответствующих общеобразовательных программ, преодоление затруднений в обучении. При необходимости адаптация программы и учебного материала, с опорой на зоны ближайшего развития ребенка, его ресурсы, учитывая индивидуальные физические, психические особенности. 10. Организация, при необходимости, сопровождения другими специалистами. Обеспечение преемственности и последовательности разных специалистов в работе с ребенком. Требования: Высшее образование( магистратура приветствуется) повышение квалификации Условия: График работ 5/2 с 09:00-17:00 ч Имеется развозка для сотрудников.