Руководитель по воспитательной и внеучебной работе, координатор, организатор / Head of Student Life at ДХС InDiGo — NeverHard

Руководитель направления по воспитательной работе и развитию ученического сообщества Head of Student Life & Community Внеучебная деятельность • ученическое самоуправление • клубы и парламент • волонтёрство • социальные проекты • школьные мероприятия INDIGO School of Arts & Design - одна из крупнейших частных школ искусств и дизайна в Казахстане. С 2011 года мы создаём систему профессионального художественного образования для детей и подростков от 5 до 18 лет. Сегодня INDIGO - это три корпуса в Астане, более 2000 учащихся в год, сильная академическая команда, профильные факультеты, масштабные творческие проекты и статус клуба Федерации клубов ЮНЕСКО. Сейчас мы активно развиваем внеклассную ученическую жизнь INDIGO и ищем человека, который создаст целостную систему работы с учащимися: ученическое самоуправление, клубы, волонтёрские и социальные инициативы, внеучебные программы, школьные традиции и мероприятия. О роли Помимо организации мероприятий и воспитательная работы, важно создать среду, в которой учащиеся: чувствуют себя частью сообщества INDIGO; могут проявлять инициативу и влиять на школьную жизнь; развивают лидерство, самостоятельность и ответственность; реализуют собственные творческие, социальные и культурные проекты; учатся работать в команде и уважительно взаимодействовать с другими. Основной фокус направления - учащиеся 12–18 лет. Для младшего и среднего звена также будут разрабатываться отдельные возрастные форматы. Основные задачи Развитие направления Поддержка существующих мероприятий, клубов, проектов и ученических инициатив. Разработка концепции ученической жизни INDIGO и план развития направления. Формирование годового календаря внеучебных программ и мероприятий. Разработка необходимых положений, регламентов, стандартов и рабочих процессов. Планирование бюджета. Сформировать команду: координаторов, представителей корпусов, кураторов клубов и проектных групп. Распределять ответственность, ставить задачи и контролировать результат. Ввести понятную систему аналитики и отчётности по направлению. Ученическое сообщество и самоуправление Запустить и курировать ученический парламент: выборы, структуру, встречи, направления работы и реализацию решений. Создать систему ученических клубов, сообществ, амбассадоров и волонтёрских команд. Помогать учащимся превращать идеи в реальные проекты. Развивать инициативность, лидерство, soft skills и социальную ответственность. Организовывать регулярный диалог с учащимися, собирать обратную связь и учитывать её при развитии школьной среды. Обеспечивать участие учащихся разных возрастов, факультетов и корпусов в общей жизни INDIGO. Воспитательные, социальные и культурные программы Разрабатывать программы, направленные на формирование ответственности, самостоятельности, этики общения и культурной позиции. Курировать волонтёрские, благотворительные, экологические, культурные и социальные инициативы. Развивать проекты, связанные с ценностями и международной повесткой ЮНЕСКО. Поддерживать культуру инклюзии, взаимного уважения и безопасной образовательной среды. Формировать понятные правила взаимодействия и поведения в ученическом сообществе. Мероприятия и школьные традиции Формировать единую концепцию и календарь школьных событий. Курировать выставки, фестивали, выпускные, посвящения, тематические недели, встречи, лекции, экскурсии и другие внутренние мероприятия. Создавать новые традиции, объединяющие учащихся разных факультетов и корпусов. Формировать проектные команды для проведения мероприятий. Контролировать концепцию, подготовку, сроки, бюджет, логистику, безопасность и качество реализации. Взаимодействовать с подрядчиками, площадками и партнёрами по проектам. Вовлекать учащихся не только как участников, но и как соавторов и организаторов событий. Взаимодействие внутри школы и с партнёрами Работать в тесной связке с академическим блоком, методистами, педагогами, управляющими корпусов, карьерным центром и маркетингом. Координировать партнёрства, непосредственно связанные с ученическими, социальными, культурными и волонтёрскими программами. Представлять направление на внутренних встречах и выносить важные вопросы ученической среды на уровень руководства. Что мы ожидаем Нам подойдёт человек, который: имеет опыт работы с подростками и молодёжными сообществами; руководил образовательными, культурными, социальными, волонтёрскими или событийными программами; имеет реальный опыт управления командой, бюджетом и несколькими параллельными проектами; умеет создавать систему с нуля: от идеи и концепции до процессов и измеримых результатов; легко устанавливает контакт с подростками, сохраняя взрослую позицию и профессиональные границы; умеет быть лидером, координатором, фасилитатором и медиатором; способен объединять вокруг проекта учащихся и взрослых; структурно мыслит, соблюдает сроки и доводит задачи до результата; умеет работать с обратной связью и спокойно действовать в сложных ситуациях; понимает ответственность, связанную с работой с несовершеннолетними; соблюдает конфиденциальность, этические нормы и внутренние регламенты школы; готов не только разрабатывать программы, но и лично участвовать в их запуске. Будет преимуществом Опыт работы в частной школе, университете, молодёжной организации, образовательном фонде, культурном центре или музее. Опыт запуска ученического совета, клубной системы или волонтёрского движения. Участие в международных, культурных, социальных или инклюзивных проектах. Знакомство с программами и ценностями ЮНЕСКО. Навыки фасилитации групповых встреч и публичной модерации. Опыт разработки регламентов, календарей, бюджетов и систем оценки результатов. Владение казахским и/или английским языком. Условия Работа в крупной и развивающейся образовательной системе. Возможность сформировать самостоятельное направление и команду. Прямое взаимодействие с руководством INDIGO. Заработная плата Итоговые условия зависят от опыта кандидата и согласованного объёма ответственности. График: 5/2, полный рабочий день — с 9:00 до 18:00 или с 10:00 до 19:00. Основной формат работы — офлайн в Астане. В периоды проведения мероприятий возможна работа в выходные дни с последующей компенсацией временем отдыха. Участие в крупных школьных, городских, социальных и международных проектах. Возможности профессионального и управленческого развития внутри INDIGO. Специальные условия на обучение и проекты школы. Если вам близка идея школы, в которой ученическая жизнь является полноценной частью образования, будем рады познакомиться.