АВА-инструктор (терапист) at АНО ДПО Академия Мотивации и Сотрудничества — NeverHard

Ищем АВА-тераписта, который хочет не просто “проводить занятия”, а видеть, как ребенок впервые просит, играет, соглашается, ждет, справляется с трудностями и становится самостоятельнее. В нашем центре мы работаем с детьми с РАС, алалией, ЗПР и другими особенностями развития. Для нас важно, чтобы занятия были не механическим выполнением программ, а живым, уважительным и профессиональным взаимодействием с ребенком. Нам близок бережный, уважительный и научно обоснованный подход. Мы не работаем через давление и принуждение. Мы учим специалистов видеть причины поведения, строить мотивацию, развивать контакт с ребенком и принимать решения на основе данных. Что нужно будет делать: — проводить индивидуальные занятия с детьми по программам, составленным куратором; — обучать детей коммуникации, игре, имитации, пониманию речи, бытовым и учебным навыкам; — выполнять протоколы программ и фиксировать данные по занятиям; — помогать ребенку осваивать альтернативную коммуникацию, навыки ожидания, просьбы, сотрудничества; — участвовать в работе с нежелательным поведением под супервизией куратора; — давать родителям краткую и понятную обратную связь после занятия; — поддерживать порядок в кабинете и готовить материалы к занятиям; — участвовать в командных встречах, обучениях, интервизиях и супервизиях. Нам важно, чтобы вы: — имели базовые знания в АВА: от 1 модуля или аналогичного обучения; — имели опыт работы с детьми с РАС или другими особенностями развития; — уважительно и бережно относились к детям; — умели играть, вовлекать ребенка, радоваться маленьким достижениям; — были готовы учиться, принимать обратную связь и пробовать новые стратегии; — были внимательны к деталям и могли аккуратно вести записи по программе; — были пунктуальны, ответственны и надежны; — не боялись сложных ситуаций и были готовы разбираться в причинах поведения вместе с командой. Что мы предлагаем: — работу под супервизией; — обучение и стажировку перед началом самостоятельной работы; — регулярные тренинги, супервизии и интервизии; — возможность расти в АВА и глубже разбираться в клинических решениях; — опыт работы с коммуникацией, речевым и учебным поведением, альтернативной коммуникацией, туалетным тренингом, пищевым поведением и навыками самостоятельности; — поддержку куратора и команды в сложных случаях; — компенсацию 50% стоимости обучения на модулях АВА; — уважительную рабочую атмосферу без давления и обесценивания. Кому особенно подойдет эта работа: Тем, кто хочет не просто «заниматься с детьми», а формировать навыки детей, профессионально развиваться в поведенческом анализе, учиться видеть функцию поведения, строить контакт с ребенком и помогать семье через понятные, практичные изменения. Ключевые навыки: АВА-терапия, прикладной анализ поведения, работа с детьми с РАС, развитие коммуникации, альтернативная коммуникация, обучение через игру, сбор данных, выполнение программ, работа в команде, обратная связь родителям, бережное взаимодействие с ребенком.