Педагог-психолог at Ақбұлақ 1-Астана — NeverHard

1. Общие положения 1.1. Педагог-психолог относится к категории педагогических работников. 1.2. Назначается и освобождается от должности приказом руководителя образовательной организации. 1.3. Педагог-психолог подчиняется непосредственно заместителю директора по учебно-воспитательной работе (или иному ответственному лицу). 1.4. В своей деятельности руководствуется: законодательством Республики Казахстан (или соответствующего государства); уставом образовательного учреждения; настоящей должностной инструкцией; внутренними нормативными документами и локальными актами; нормами профессиональной этики. 2. Цель и задачи деятельности 2.1. Цель: психологическое сопровождение образовательного процесса, содействие гармоничному развитию личности обучающихся, профилактика и коррекция отклонений в поведении и развитии. 2.2. Основные задачи: Психодиагностика развития, адаптации, особенностей личности обучающихся. Консультирование учащихся, педагогов и родителей (законных представителей). Проведение психокоррекционной и развивающей работы. Профилактика дезадаптации, эмоционального выгорания, девиантного поведения. Участие в работе психолого-педагогического консилиума, комиссии, методических объединений. 3. Должностные обязанности Педагог-психолог обязан: 3.1. Проводить психологическую диагностику обучающихся (индивидуально и в группе). 3.2. Вести наблюдение за психоэмоциональным состоянием учащихся. 3.3. Составлять психологические заключения и рекомендации. 3.4. Организовывать и проводить коррекционные и развивающие занятия. 3.5. Оказывать психологическую помощь в кризисных ситуациях. 3.6. Участвовать в разработке и реализации программ психологического сопровождения. 3.7. Консультировать педагогов по вопросам взаимодействия с детьми, профилактики профессионального выгорания. 3.8. Вести документацию в соответствии с требованиями (журналы, планы, отчеты и др.). 3.9. Соблюдать нормы профессиональной этики и конфиденциальности. 3.10. Повышать свою квалификацию, участвовать в семинарах, конференциях, тренингах. 4. Права Педагог-психолог имеет право: 4.1. Запрашивать необходимую информацию, документы, характеристики. 4.2. Посещать занятия для оценки психологической обстановки в коллективе. 4.3. Вносить предложения по улучшению образовательного процесса и среды. 4.4. Отказаться от выполнения задач, противоречащих нормам профессиональной этики. 4.5. Проходить курсы повышения квалификации за счет работодателя (в пределах плана). 4.6. Получать поддержку со стороны администрации по вопросам психологической безопасности и сопровождения учащихся. 5. Ответственность Педагог-психолог несет ответственность: 5.1. За некачественное или несвоевременное выполнение своих должностных обязанностей. 5.2. За нарушение норм профессиональной этики и конфиденциальности. 5.3. За достоверность предоставляемых сведений и заключений. 5.4. За соблюдение правил внутреннего распорядка, охраны труда и техники безопасности.